市人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)咸寧市全民科學(xué)素質(zhì)行動規(guī)劃綱要實(shí)施方案（2021—2025年）的通知

各縣、市、區(qū)人民政府，市政府各部門，咸寧高新區(qū)管委會：

《咸寧市全民科學(xué)素質(zhì)行動規(guī)劃綱要實(shí)施方案（2021—2025年）》已經(jīng)市人民政府同意，現(xiàn)印發(fā)給你們，請認(rèn)真組織實(shí)施。

咸寧市人民政府辦公室

2022年7月1日

（此件公開發(fā)布）

咸寧市全民科學(xué)素質(zhì)行動規(guī)劃綱要實(shí)施方案（2021—2025年）

為貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于印發(fā)全民科學(xué)素質(zhì)行動規(guī)劃綱要（2021—2035年）的通知》（國發(fā)〔2021〕9號）和《省人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)湖北省全民科學(xué)素質(zhì)行動規(guī)劃綱要實(shí)施方案（2021—2025年）的通知》（鄂政辦發(fā)〔2021〕64號）要求，提升公民科學(xué)素質(zhì)，營造創(chuàng)新社會氛圍，制定本實(shí)施方案。

一、主要目標(biāo)

到2025年，咸寧市公民具備科學(xué)素質(zhì)的比例達(dá)到16%，科普公共服務(wù)能力有效提升，科學(xué)素質(zhì)建設(shè)長效機(jī)制不斷健全，科普助力高質(zhì)量發(fā)展的動能顯著增強(qiáng)，適應(yīng)創(chuàng)新發(fā)展需要的現(xiàn)代科普體系更加完善，科學(xué)精神在全社會廣泛弘揚(yáng)，崇尚創(chuàng)新的社會氛圍日益濃厚，社會文明程度實(shí)現(xiàn)新提高。

二、開展五項(xiàng)提升行動

（一）開展青少年科學(xué)素質(zhì)提升行動。

1.推進(jìn)各年齡段青少年科學(xué)教育。將弘揚(yáng)科學(xué)精神貫穿育人全鏈條，深入開展科學(xué)精神和科學(xué)家精神進(jìn)校園系列活動，讓更多的青少年心懷科學(xué)夢想、樹立創(chuàng)新志向。根據(jù)不同階段青少年群體特點(diǎn)，將提升科學(xué)素質(zhì)的目標(biāo)貫穿學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中教育、高等教育、職業(yè)教育等各個階段。加強(qiáng)學(xué)齡前兒童科學(xué)啟蒙教育，推進(jìn)中小學(xué)啟發(fā)式、探究性教學(xué)，完善學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價制度、科學(xué)教育質(zhì)量評價和青少年科學(xué)素質(zhì)監(jiān)測評估制度，引導(dǎo)有創(chuàng)新潛質(zhì)的學(xué)生個性化發(fā)展。加強(qiáng)高等教育階段的科學(xué)教育和科普工作，充分利用、合理開放高校豐富的科技資源和教育資源，支持在校大學(xué)生開展創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐。加強(qiáng)職業(yè)教育階段的科學(xué)教育和技能培訓(xùn)，提升學(xué)生的職業(yè)道德、職業(yè)技能和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。加強(qiáng)校園科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，進(jìn)一步完善網(wǎng)絡(luò)設(shè)施、科普設(shè)施等基礎(chǔ)配備，推進(jìn)科普教育學(xué)校、青少年科學(xué)工作室、中小學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、農(nóng)村中小學(xué)科技館等建設(shè)。

2.推動科學(xué)教育資源多元化銜接。構(gòu)建校內(nèi)外科普資源協(xié)同育人機(jī)制，助力“雙減”工作有效實(shí)施。利用科技館、青少年宮、博物館、圖書館、規(guī)劃展覽館和科普教育基地等各類科普場所開展優(yōu)質(zhì)、多元、豐富的青少年科學(xué)探究與實(shí)踐活動，形成多方參與的科學(xué)教育氛圍。努力培養(yǎng)青少年的科技興趣、科學(xué)意識、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，廣泛開展青少年科學(xué)（技）節(jié)、科學(xué)營、科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)、人工智能科普、科技小論文（小發(fā)明、小制作）、科普報(bào)告會、科普研學(xué)、流動科技館等活動，通過舉辦各類青少年科技、科普競賽比賽等為青少年搭建學(xué)習(xí)、交流和展示平臺。推進(jìn)高校、科研院所、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、企業(yè)等開發(fā)開放適合青少年的科學(xué)教育活動和資源，組織科技工作者開展科學(xué)教育和生理衛(wèi)生、心理健康、自我保護(hù)等安全健康教育知識進(jìn)校園活動。

3.加強(qiáng)科學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)。建立結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的科學(xué)教師隊(duì)伍，完善中小學(xué)科學(xué)課教師和青少年科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍的培養(yǎng)、調(diào)配和激勵機(jī)制，將科學(xué)教師承擔(dān)的教學(xué)任務(wù)外的科技輔導(dǎo)任務(wù)計(jì)入工作量，列入績效考核內(nèi)容。實(shí)施教師科學(xué)素質(zhì)提升工程，將科學(xué)教育、創(chuàng)新人才培養(yǎng)、新科技知識和技能納入各級各類教師培訓(xùn)課程，切實(shí)提高中小學(xué)教師的科學(xué)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。推進(jìn)鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃，加大農(nóng)村學(xué)校科學(xué)教師培訓(xùn)力度。加強(qiáng)幼兒科普教師隊(duì)伍建設(shè)與交流培訓(xùn)。

（二）開展農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)提升行動。

1.培育高素質(zhì)現(xiàn)代農(nóng)民。圍繞鄉(xiāng)村振興和農(nóng)業(yè)農(nóng)村高質(zhì)量發(fā)展人才需求，開展農(nóng)民教育培訓(xùn)，加大農(nóng)村人才培養(yǎng)力度，培育高素質(zhì)農(nóng)民、農(nóng)村創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新帶頭人、農(nóng)業(yè)科技人才、農(nóng)村電商技能人才。加強(qiáng)農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會、家庭農(nóng)場經(jīng)營者、農(nóng)民專業(yè)合作社帶頭人的培育，加快培養(yǎng)農(nóng)業(yè)急需緊缺人才。組織農(nóng)民參加技能大賽、農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)網(wǎng)絡(luò)競賽，傳播先進(jìn)生產(chǎn)經(jīng)營理念和農(nóng)村服務(wù)信息。實(shí)施農(nóng)村婦女素質(zhì)提升計(jì)劃，提升農(nóng)村婦女科技文化素質(zhì)。

2.服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。發(fā)揮科技特派員、科普專家、科技專家服務(wù)團(tuán)等作用，組織動員科技人員深入鄉(xiāng)村開展科學(xué)普及、科技咨詢、技術(shù)指導(dǎo)、成果轉(zhuǎn)化、示范推廣、產(chǎn)業(yè)規(guī)劃等科技志愿服務(wù)。建立健全農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會體系，引導(dǎo)農(nóng)村專業(yè)技術(shù)類學(xué)（協(xié)）會等社會組織開展農(nóng)業(yè)科技服務(wù)，促進(jìn)科技助農(nóng)、科技惠農(nóng)。推進(jìn)鄉(xiāng)村振興巾幗行動和巾幗健康行動，加強(qiáng)對農(nóng)村留守兒童、老人和婦女的關(guān)愛服務(wù)。鼓勵引導(dǎo)高校、科研院所、科技企業(yè)、專業(yè)社會組織開展農(nóng)業(yè)科技服務(wù)，建設(shè)完善一批科技小院、專家大院。加強(qiáng)各級特色產(chǎn)業(yè)科普基地建設(shè)，推進(jìn)“產(chǎn)業(yè)+科普”模式，推動鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展壯大。

3.開展農(nóng)村科普活動。重點(diǎn)圍繞農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、節(jié)約能源資源、綠色生產(chǎn)、防災(zāi)減災(zāi)、衛(wèi)生健康、移風(fēng)易俗等，深入開展科普宣傳教育活動，培養(yǎng)科學(xué)健康文明的生產(chǎn)生活方式。開展文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”、科普文化進(jìn)萬家、“三送”農(nóng)業(yè)科技下鄉(xiāng)、健康中國咸寧行、巾幗健康大講堂、安全生產(chǎn)月、全民健身等活動。

4.加強(qiáng)農(nóng)村科普服務(wù)平臺建設(shè)。引導(dǎo)社會多元主體積極參與農(nóng)村科普，提高農(nóng)村科普供給能力。加強(qiáng)農(nóng)村科普信息化建設(shè)，推動優(yōu)質(zhì)科普資源落地應(yīng)用。完善農(nóng)村黨員群眾服務(wù)中心、新時代文明實(shí)踐中心（所、站）等設(shè)施的科普資源配置，設(shè)立科普閱覽室、科普活動室、科普e站、科普宣傳欄。在有條件的鎮(zhèn)村建設(shè)科普廣場，設(shè)置科普大屏等科普服務(wù)設(shè)施，拓展科普宣傳陣地。

（三）開展城鎮(zhèn)勞動者科學(xué)素質(zhì)提升行動。

1.加強(qiáng)理想信念和職業(yè)精神宣傳教育。大力弘揚(yáng)勞模精神、勞動精神、工匠精神，營造勞動光榮的社會風(fēng)尚和精益求精的敬業(yè)風(fēng)氣。深入開展“中國夢·勞動美”、最美職工、巾幗建功等活動。

2.開展職業(yè)技能培訓(xùn)和科普教育活動。構(gòu)建多層次技能人才培訓(xùn)體系，實(shí)施技能人才振興計(jì)劃，開展職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動、職業(yè)技能提升行動等，提升勞動者就業(yè)技能水平和創(chuàng)業(yè)能力。大力開展各類勞動和技能競賽，培養(yǎng)知識型、技能型、創(chuàng)新型勞動者。圍繞保障職業(yè)安全健康、提升職業(yè)技能、促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)造、安全生產(chǎn)教育等內(nèi)容，廣泛開展群眾性技術(shù)創(chuàng)新和“安全生產(chǎn)月”等主題科普活動。發(fā)揮“科創(chuàng)中國”平臺作用，組建科技服務(wù)團(tuán)隊(duì)，推動企業(yè)探索技術(shù)創(chuàng)新，提升勞動者科學(xué)素質(zhì)。

3.完善隊(duì)伍建設(shè)和陣地功能。加強(qiáng)企業(yè)科協(xié)等組織建設(shè)，開展職工科普教育，培育企業(yè)創(chuàng)新文化，發(fā)揮企業(yè)產(chǎn)品技術(shù)優(yōu)勢，面向社會提供科普服務(wù)。鼓勵引導(dǎo)群團(tuán)組織、行業(yè)協(xié)會、社會機(jī)構(gòu)等為城鎮(zhèn)勞動者開展科技服務(wù)。加強(qiáng)社區(qū)科普志愿者隊(duì)伍建設(shè)，推進(jìn)科普惠民社區(qū)（村）建設(shè)，完善社區(qū)（村）科普設(shè)施條件。

（四）開展老年人科學(xué)素質(zhì)提升行動。

1.完善老年人信息素養(yǎng)服務(wù)體系。加強(qiáng)家庭、社區(qū)、社會協(xié)同，提高老年人信息素養(yǎng)。依托老年大學(xué)、新時代文明實(shí)踐中心、社區(qū)科普大學(xué)、社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)中心、社區(qū)老年人活動中心、養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)等，普及智能技術(shù)知識和技能，提升老年人應(yīng)急、預(yù)防詐騙和鑒別謠言等能力，滿足老年人對數(shù)字化、智能化、信息化發(fā)展的需求，讓老年人更好更快地適應(yīng)智慧城市生活。

2.提升老年人健康素養(yǎng)。依托各醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)，推動老年人健康科普進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)機(jī)構(gòu)、進(jìn)家庭，開展健康大講堂、老年健康宣傳周等活動。充分利用養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)、社區(qū)老年人日間照料中心、科普園地、黨建園地等為老年人提供健康科普服務(wù)。利用各類媒體，普及合理膳食、食品安全、心理健康、體育鍛煉、合理用藥、應(yīng)急處置等知識，讓老年人在獲取科技知識的同時，樹立健康觀念，提高健康素養(yǎng)，養(yǎng)成健康的行為方式和生活習(xí)慣。

3.開展銀齡科普行動。充分利用公共科普資源，向老年人提供貼心和周到的科普服務(wù)。加強(qiáng)老年人科普資源供給，發(fā)揮老年協(xié)會、老科協(xié)、老年大學(xué)等組織作用，開發(fā)老年人樂于接受的各種科普資源，開設(shè)特色實(shí)用的老年人科普教育課程和活動。鼓勵老年人參與科學(xué)文化知識傳播、專業(yè)技能傳授、科技開發(fā)應(yīng)用和咨詢服務(wù)等活動，發(fā)揮老專家在咨詢、智庫、科技志愿服務(wù)方面作用，營造老年人參與科普服務(wù)工作的良好環(huán)境。

（五）開展領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)提升行動。

1.強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)教育。把科學(xué)素質(zhì)教育作為黨政領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員教育培訓(xùn)的長期任務(wù)，納入黨政機(jī)關(guān)年度教育培訓(xùn)計(jì)劃。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)課程體系建設(shè)，把科學(xué)素質(zhì)教育課程納入各級黨校、行政學(xué)院的教學(xué)計(jì)劃，突出科學(xué)精神、科學(xué)思想培養(yǎng)，增強(qiáng)以新發(fā)展理念指導(dǎo)工作的能力，提高領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)履職水平。在公務(wù)員錄用及考核中落實(shí)科學(xué)素質(zhì)要求，將公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)納入黨政機(jī)關(guān)年度目標(biāo)責(zé)任制考核內(nèi)容。

2.開展針對領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的各類科普活動。鼓勵引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員積極參與科普活動、參加科技志愿服務(wù)，帶頭講科學(xué)、學(xué)科學(xué)，弘揚(yáng)科學(xué)精神。舉辦科普報(bào)告會、科普講座、現(xiàn)代科技知識講座，開展科普進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)黨校等活動，引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員強(qiáng)化科學(xué)思維、提升治理能力。有計(jì)劃地組織領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員到高等院校、科研院所、企業(yè)參觀學(xué)習(xí)。

三、推進(jìn)五項(xiàng)重點(diǎn)科普工程

（一）推進(jìn)科普基礎(chǔ)設(shè)施工程。

1.加強(qiáng)科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。加強(qiáng)對科普基礎(chǔ)設(shè)施的統(tǒng)籌規(guī)劃與宏觀指導(dǎo)，完善總體布局，增加總量供給，提高使用效率。將科技館等科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)納入各地國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展規(guī)劃。大力推進(jìn)市科技館建設(shè)，加快縣級科技館建設(shè)，逐步實(shí)現(xiàn)縣縣建有科技館或者特色科普展教館。推進(jìn)科技館免費(fèi)開放，常態(tài)化開展流動科技館等巡展服務(wù)，擴(kuò)大服務(wù)覆蓋面，形成一批精品展覽和品牌教育活動。加強(qiáng)市、縣級科普教育基地認(rèn)定和管理，爭創(chuàng)一批國家、省級科普教育基地。加強(qiáng)科普基礎(chǔ)設(shè)施信息化建設(shè)和能力提升。加大財(cái)政投入力度，探索完善社會資金投入科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的政策和措施，激勵社會力量參與科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

2.推進(jìn)科普資源共建共享。鼓勵各行業(yè)、部門建立科普教育基地，加大面向農(nóng)村青少年的科普設(shè)施建設(shè)力度，提高科普服務(wù)能力。推動青少年宮、圖書館、群藝館、博物館、體育館、游泳館、文化禮堂、各類培訓(xùn)基地和文化場所等增加科技教育內(nèi)容，加快推進(jìn)科普展陳資源、科教活動、數(shù)字科普等資源入駐各級各類公共文化服務(wù)場所。將科普融入公共設(shè)施建設(shè)，引導(dǎo)和促進(jìn)自然保護(hù)區(qū)、風(fēng)景名勝區(qū)、公園、商場、影院、車站等公共場所強(qiáng)化科普服務(wù)功能。因地制宜推進(jìn)科普公園、科普濕地、科普小鎮(zhèn)、科普廣場建設(shè)。

（二）推進(jìn)科普信息化工程。

1.推進(jìn)科普信息化創(chuàng)新升級。加快智慧科普建設(shè)，推進(jìn)科普資源與智慧教育、智慧城市、智慧社區(qū)等深度融合，推動優(yōu)質(zhì)科普資源向農(nóng)村傾斜。促進(jìn)數(shù)字賦能科普，提升科普服務(wù)的精準(zhǔn)度，推動傳播方式、組織動員、運(yùn)營服務(wù)的創(chuàng)新升級。建設(shè)“科普咸寧”網(wǎng)絡(luò)平臺，利用廣播、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等媒介，開展直播科普、遠(yuǎn)程科普、云游科普等活動，積極推動“科普中國”“科普湖北”落地應(yīng)用，有效提升科普傳播覆蓋面和影響力。

2.提升全媒體科學(xué)傳播能力。大力實(shí)施“互聯(lián)網(wǎng)+科普”，推動信息技術(shù)手段在科普中的應(yīng)用。鼓勵公益廣告增加科學(xué)傳播內(nèi)容，打造全媒體、全平臺科學(xué)傳播矩陣。引導(dǎo)主流媒體加大科技宣傳力度，發(fā)揮電視臺、電臺、報(bào)紙、微信公眾號、微博等媒體平臺優(yōu)勢，開辦各類科普欄目、科普?？?，傳播科普短視頻等科普資源。繁榮科普創(chuàng)作，支持優(yōu)秀科普原創(chuàng)作品，扶持科普創(chuàng)作人才成長。提升優(yōu)質(zhì)科普資源的創(chuàng)作和傳播能力，支持和開發(fā)貼近群眾、貼近基層且適于網(wǎng)絡(luò)傳播的原創(chuàng)性優(yōu)秀科普作品。

（三）推進(jìn)應(yīng)急科普工程。

1.建立應(yīng)急科普協(xié)調(diào)聯(lián)動機(jī)制。堅(jiān)持黨委政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，應(yīng)急管理部門統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，相關(guān)部門、智庫專家、媒體緊密聯(lián)系互動，及時準(zhǔn)確做好政策解讀、知識普及和輿情引導(dǎo)等工作。整合資源建立常態(tài)化應(yīng)急科普專家?guī)旌涂破召Y源信息庫。

2.開展應(yīng)急科普宣教活動。堅(jiān)持日常宣教與應(yīng)急宣傳相統(tǒng)一，利用防災(zāi)減災(zāi)日、氣象日、消防日、安全生產(chǎn)月等開展知識宣講、技能培訓(xùn)、案例解讀、應(yīng)急演練等多種形式的應(yīng)急科普宣教活動，推進(jìn)應(yīng)急科普知識進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭。加強(qiáng)應(yīng)急科普內(nèi)容建設(shè)，針對不同人群開發(fā)、儲備應(yīng)急科普內(nèi)容資源，有效開展傳染病防治、防災(zāi)減災(zāi)、應(yīng)急避險等主題科普宣傳。推進(jìn)在科技場館、科普教育基地等拓展應(yīng)急科普宣教陣地。

（四）推進(jìn)科技資源科普化工程。

1.建立完善科技資源科普化機(jī)制。鼓勵市內(nèi)科技計(jì)劃（專項(xiàng)、基金等）項(xiàng)目承擔(dān)單位和人員，結(jié)合科研任務(wù)加強(qiáng)科普工作。推動在科技獎項(xiàng)評定、科技創(chuàng)新基地考核中納入科普工作指標(biāo)，將科普工作實(shí)績作為科技人員職稱評聘條件，引導(dǎo)建立有效的科技資源科普化機(jī)制。積極發(fā)揮科技社團(tuán)和科技工作者作用，推動學(xué)術(shù)交流與科普活動緊密結(jié)合，促進(jìn)學(xué)術(shù)資源向科普資源轉(zhuǎn)化。加強(qiáng)與傳媒、專業(yè)科普組織合作，拓展公眾參與科普的途徑和機(jī)會。積極導(dǎo)入“科創(chuàng)中國”創(chuàng)新資源，把科技人才集聚的勢能轉(zhuǎn)化為促進(jìn)科技經(jīng)濟(jì)深度融合的新動能。

2.推動科技成果向科普轉(zhuǎn)化。引導(dǎo)科普機(jī)構(gòu)、科研機(jī)構(gòu)和企業(yè)等，挖掘和開發(fā)具有咸寧特色的科技資源，加強(qiáng)對科學(xué)研究過程的宣傳，鼓勵通過開發(fā)優(yōu)秀科普作品推動科技成果向科普產(chǎn)品的轉(zhuǎn)化。推進(jìn)高校、科研院所、企業(yè)等加大科普資源開發(fā)開放，利用科技資源開展科普工作，及時傳播最新的科學(xué)發(fā)現(xiàn)和技術(shù)創(chuàng)新成果，推動實(shí)驗(yàn)室、技術(shù)研發(fā)中心等面向社會開展多種形式的科普活動。提升企業(yè)服務(wù)社會功能，引導(dǎo)支持企業(yè)建設(shè)科普展示館。

3.支持鼓勵科技工作者參與科普工作。調(diào)動科技工作者參與科普工作的積極性，加強(qiáng)科技倫理建設(shè)，涵養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，增強(qiáng)科技工作者的科普責(zé)任和使命感。通過宣傳教育、能力培訓(xùn)、榜樣示范等多種方式，提升科技人員的科普能力，針對社會熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題，主動、及時、準(zhǔn)確發(fā)聲。

（五）推進(jìn)基層科普能力提升工程。

1.健全基層科普服務(wù)體系。開展全域科普建設(shè)，提升基層科普服務(wù)水平。推進(jìn)科技志愿服務(wù)助力新時代文明實(shí)踐中心建設(shè)，建立和完善以志愿服務(wù)為重要手段的基層科普服務(wù)體系，壯大科技志愿者隊(duì)伍，促進(jìn)科技志愿服務(wù)向?qū)I(yè)化、規(guī)范化、常態(tài)化發(fā)展。加強(qiáng)科普信息員隊(duì)伍建設(shè)，提升科普傳播能力。

2.開展群眾性科普活動。深入開展巾幗大講堂、科學(xué)大講堂、科普公開課、科學(xué)素質(zhì)網(wǎng)絡(luò)競賽、全國科普日、科技活動周、全國科技工作者日、防災(zāi)減災(zāi)日、世界地球日、世界氣象日、世界環(huán)境日、全民健身日、“雙創(chuàng)”活動周、食品安全宣傳周、安全生產(chǎn)月等活動，提升科普活動影響力。

3.推進(jìn)科普隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)專職科普人才隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)展科普場館、科普基地、科技教育、科普傳播、科普研究等領(lǐng)域?qū)Ｂ毧破杖瞬抨?duì)伍，鼓勵高校、科研機(jī)構(gòu)、企業(yè)設(shè)立科普崗位，發(fā)展壯大科普專家團(tuán)隊(duì)。開展培訓(xùn)、比賽等活動，提高科普從業(yè)人員能力水平。加強(qiáng)基層科普隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮學(xué)校校長、醫(yī)院院長、農(nóng)技站站長等作用，帶動中小學(xué)科學(xué)教師、農(nóng)業(yè)技術(shù)人員、醫(yī)療衛(wèi)生人員等基層一線科技工作者參與科普工作。加強(qiáng)科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。實(shí)施科技創(chuàng)新巾幗行動，加強(qiáng)女性科技創(chuàng)新、科普人才隊(duì)伍建設(shè)。

四、組織實(shí)施

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各成員單位要結(jié)合各自工作職責(zé)抓好任務(wù)落實(shí)，將全民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)納入本單位、本部門工作規(guī)劃、計(jì)劃內(nèi)容，扎實(shí)開展全民科學(xué)素質(zhì)提升行動，合力推進(jìn)全民科學(xué)素質(zhì)工作。市科協(xié)要切實(shí)履行市全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室職責(zé)，發(fā)揮綜合協(xié)調(diào)作用，會同有關(guān)方面共同推進(jìn)全民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)。各縣（市、區(qū)）人民政府要擔(dān)當(dāng)起全民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的主體責(zé)任，把科學(xué)素質(zhì)建設(shè)作為地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的一項(xiàng)重要任務(wù)，納入本地區(qū)科技創(chuàng)新相關(guān)規(guī)劃和各級工作目標(biāo)管理考核體系，制定工作方案，明確職責(zé)分工，全面推進(jìn)本地區(qū)科學(xué)素質(zhì)建設(shè)。

（二）健全長效機(jī)制。將全民科學(xué)素質(zhì)行動納入文明城市創(chuàng)建工作要求。完善科普人才評價激勵機(jī)制，將科普人才列入各級各類人才獎勵和資助計(jì)劃。健全科普工作者的考核評價體系，支持高校院所及各類企事業(yè)單位給予科普與科技創(chuàng)新同等待遇。加強(qiáng)正面宣傳和輿論引導(dǎo)，大力宣傳科學(xué)素質(zhì)建設(shè)先進(jìn)事跡，依據(jù)國家和省有關(guān)規(guī)定，對在科學(xué)素質(zhì)建設(shè)中作出突出貢獻(xiàn)的集體和個人給予激勵。加強(qiáng)對市直部門、各縣（市、區(qū)）工作實(shí)施情況的檢查評估，及時通報(bào)科學(xué)素質(zhì)監(jiān)測評估情況。

（三）完善保障條件。加大經(jīng)費(fèi)保障投入力度，各級政府按照規(guī)定安排經(jīng)費(fèi)支持科普事業(yè)發(fā)展，各有關(guān)部門和單位要統(tǒng)籌考慮和落實(shí)科普經(jīng)費(fèi)。積極拓展科普資金多元化來源渠道，鼓勵引導(dǎo)社會力量加大對科普事業(yè)的投入。建立完善科普投資項(xiàng)目績效評價機(jī)制，強(qiáng)化項(xiàng)目科學(xué)管理。

附件：重點(diǎn)任務(wù)責(zé)任分工表

附件

重點(diǎn)任務(wù)責(zé)任分工表